Monday, September 20, 2010
PERANAN MEDIA DALAM MENINGKATKAN PENGHAYATAN BULAN RAMADHAN DAN PERAYAAN
Media arus perdana iaitu akhbar contohnya dapat memainkan peranan dalam meningkatkan penghayatan bulan ramadhan contohnya, akhbar memaparkan tempat-tempat berbuka puasa yang enak pada bulan ramadhan seperti bazar yang menjual pelbagai jenis makanan. Harian Metro contohnya seringkali memaparkan tempat-tempat berbuka puasa di ruangan akhbarnya. Terdapat juga akhbar yang menyiarkan iklan-iklan perayaan setiap kaum di Malaysia. Jualan murah diadakan setiap kali musim perayaan dan disiarkan dalam akhbar. Hal ini menyebabkan pembaca tertarik untuk mengunjungi tempat jualan murah tersebut. selain itu, adanya gambar-gambar seperti ketupat,mercun,lemang dan sebagainya membuatkan pembaca semakin tidak sabar menunggu ketibaan hari raya.
Radio juga memainkan peranan dalam meningkatkan penghayatan dalam bulan Ramadhan. Radio biasanya akan mengumandangkan azan tanda masuknya waktu berbukapuasa bagi umat islam. Disamping itu juga, sepanjang bulan puasa dan stesen radio juga banyak memutarkan lagu-lagu nasyid dan bacaan al-quran. Penghayatan musim perayaan aidilfitri khususnya makin dirasai apabila radio mula memutarkan lagu-lagu raya terutamanya bila hampir menjelang raya.
Televisyen lebih banyak meningkatkan penghayatan masyarakat pada musim perayaan. Televisyen menyiarkan bermacam-macam iklan,filen pendek,cerita-cerita teladan pada bulan puasa dan hari raya. Cerita-cerita yang disiarkan adalah berkisarkan tentang dugaan dalam menempuh bulan puasa terutamanya bagi golongan kanak-kanak. Cerita-cerita yang disiarkan dapat mempengaruhi pemikiran masyarakat dalam mengenal erti puasa. Selain itu, TV3 juga menyiarkan jejak rasul dan singgah sahur pada setiap kali musim ramadhan. Selain itu, stesen RTM juga memainkan peranan dalam meningkatkan penghayatan puasa seperti bacaan doa berbuka puasa pada setiap kali masukknya waktu berbuka.
Secara keseluruhannya media memainkan peranan dalam setiap perayaan di Malaysia.
Saturday, September 18, 2010
keberkesanan internet menyebarkan maklumat berbanding dengan media tradisional.
Internet
Secara amnya, Internet (singkatan perkataan bahasa Inggeris; inter-network) ialah rangkaian komputer yang berhubung menerusi beberapa rangkaian. Manakala Internet (huruf 'I' besar) ialah sistem komputer umum, yang berhubung secara sejagat dan menggunakan TCP/IP sebagai protokol pertukaran paket (packet switching communication protocol). Rangkaian internet yang terbesar dinamakan Internet. Cara menghubungkan rangkaian dengan kaedah ini dinamakan internetworking.
Kemunculan Internet
- Rencana utama: Sejarah internet
Rangkaian pusat yang membentuk Internet bermula pada tahun 1969 sebagai ARPANET, yang dibangunkan oleh ARPA (United States Department of Defense Advanced Research Projects Agency). Beberapa penyelidikan awal yang disumbang oleh ARPANET termasuk kaedah rangkaian tanpa-pusat (decentralised network), teori queueing, dan kaedah pertukaran paket (packet switching).
Pada 01 Januari 1983, ARPANET menukar protokol rangkaian pusatnya, daripada NCP kepada TCP/IP. Ini merupakan permulaan Internet yang kita kenali hari ini.
Pada sekitar 1990-an, Internet telah berkembang dan merangkaikan kebanyakan daripada rangkaian-rangkaian komputer yang sedia ada.
Internet hari ini
Internet dikuatkuasa oleh perjanjian komersil dwi- atau berbilang pihak dan spesifikasi teknikal (protokol yang menerangkan tentang pemindahan data antara rangkaian). Protokol-protokol ini disediakan berdasarkan perbincangan Pasukan Petugas Kejuruteraan Internet (Internet Engineering Task Force - IETF) yang terbuka kepada umum. Badan ini mengeluarkan dokumen yang dikenali sebagai RFC (Request for Comments). Sebahagian daripada RFC dijadikan piawaian Internet oleh Lembaga Rekabentuk Internet (Internet Architecture Board - IAB). Protokol-protokol Internet yang sering digunakan adalah seperti TCP/IP, UDP, DNS, PPP, SLIP, ICMP, POP3, IMAP, SMTP, HTTP, HTTPS, SSH, Telnet, FTP, LDAP dan SSL.
Beberapa perkhidmatan popular di Internet yang menggunakan protokol di atas, ialah e-mel, Usenet, Newsgroup, perkongsian fail, Jaringan Sejagat (WWW), Gopher, WAIS, finger, IRC, MUD, dan MUSH. Di antara semua ini, e-mel dan Jaringan Sejagat paling kerap digunakan, dan lebih banyak perkhidmatan yang dibina berasaskannya, seperti senarai mel dan blog. Internet memungkinkan adanya perkhidmatan masa-sebenar seperti radio web dan siar web, yang boleh dicapai di seluruh dunia.
Beberapa perkhidmatan Internet popular yang berdasarkan sistem proprietari ialah seperti IRC, ICQ, AIM, CDDB, Torrent dan Gnutella.
Sebuah pembekal maklumat Internet sejagat comScore melaporkan bahawa jumlah pengguna unik Internet mecapai aras 1 bilion pada Disember 2008.[1] Mengikut perangkaan penyelidikannya, Asia-Pasifik mempunyai bilangan pengguna Internet paling ramai dengan 41 peratus, diikuti oleh Eropah (28 peratus), Amerika Utara (18 peratus), Amerika Latin (7 peratus) dan akhir sekali Timur Tengah & Afrika (bersama 5 peratus). China menggungguli senarai mengikut negara dengan 17.8 peratus pelayar Internet sedunia.[2] Mengikut senarai tapak web yang dilawati pula, Google berada di kedudukan teratas dengan 778 juta pelawat unik. Ini diikuti dengan Microsoft, Yahoo, AOL dan Wikipedia dengan projek kembarnya.
INTERNET
- Merupakan sebuah rangkaian yang terbesar menhubungkan berjuta-juta komputer di seluruh dunia.
- Ianya merupakan sebuah rangkaian yang luas (WAN).
- Menggunakan protokol TCP/IP untuk penghantaran data maklumat.
- Menggunakan talian komunikasi seperti kabel sepaksi,fibetr optik,gelombang mikro dan satelit untuk penghantaran data.
- Boleh mendapatkan maklumat,mancapai maklumat,berkomunikasi,berniaga,belajar dan membeli belah dalam internet.
- Menyediakan perkhidmatan komunikasi data seperti pemindahan fail,mel elektronik dan kumpulan berita.
- Dapat mengekseskan pengguna kepada pengguna yang lain atau mengakses maklumat daripada laman-laman web yang terkandung didalamnya.
- WWW terdiri daripada satu sistem rangkaian yang menjalin
- kan komputer di seluruh dunia dan menyalurkan maklumat dalam bentuk multimedia seperti bunyi,gambar,animasi,video dan juga teks.
- Tapak atau tempat tersebut dapat dihubungkan melalui hiperpautan(hyperlink) dan membenarkan pengguna bergerak dari satu dokumen ke dokumen yang lain.
- Membenarkan pengguna bergerak dengan cepat dari satu dokumen ke dokumen yang lain didalam internet.
- Merupakan satu sistem yang menyediakan kemudahan untuk mencari dan mencapai sebarang sumber maklumat yang terda[at dalam internet dengan mudah dan pantas
KEBAIKAN DAN KEBURUKAN PENGGUNAAN INTERNET
KEBAIKAN
- Mesej terlalu cepat.
- Menyokong multimedia atau hypermedia.
- Boleh berkomunikasi secara global.
- Menggunakan capaian komputer jarak jauh.
- Interaktif-membolehkan pengguna berhubung dan berkomunikasi lebih dari satu hala.
KEBURUKAN
- Kurang kepastian maklumat tepat.
- Banyak perubahan disaat akhir perancangan.
- Bahan perlu ditapis.
- Interaksi subversif tidak terkawal.
- Kebocoran maklumat rahsia/peribadi.
- Kegiatan jenayah yang boleh mengancam sama ada individu mahupun negara.
- Penggodaman mudah berlaku.
- Iklan yang tiada batasan mudah diperolehi seperti iklan-iklan pornografi.
- Memberi perkhidmatan komunikasi elektronik.
- Memberikan perkhidmatan aplikasi capaian jauh.
- Membolehkan pemindahan fail dengan mudah dan cepat.
- Membolehkan penyebaran maklumat lebih luas dan dinamik.
- Memberi perkhidmatan aplikasi capaian maklumat.
KESAN POSITIF PENGGUNAAN INTERNET
- Cepat dan tepat hasil kerja.
- Meningkatkan kualiti kerja.
- Memudahkan pembelian rumah.
- Berinteraksi di dalam dan luar negara tanpa batasan dengan cepat dan murah.
- Dapat meluaskan pengetahuan dan pengalaman.
- Memudahkan pencarian maklumat dengan cepat.
- Pertukaran maklumat antara pengguna seluruh dunia berlaku dengan cepat dan mudah.
- Pasaran dunia untuk produk dan perkhidmatan (e-commerce).
- Latihan dan pendidikan jarak jauh dalam talian.
- Kos-kos perniagaan berkurangan.
- Meningkatkan kecekapan,produktiviti dan seterusnya keuntungan syarikat.
KEPENTINGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI (INTERNET) KEPADA PELAJAR
- Sebagai sumber bahan rujukan.
- Dapat bertukar-tukar pendapat menerusi Bulletin Board.
- Pelajar dapat berhubung,bersembang dan berkomunikasi melalui internet.
- Pelajar dapat berkongsi data dan maklumat.
- Sumber/bahan tugasan senang diperolehi.
- Pembelajaran dan maklumat didapati tanpa had geografi.
- Pembelajaran secara maya menjadi realiti.
- Jual beli (buku) boleh dilakukan dari rumah (e-commerce).
INTERNET
- Merupakan sebuah rangkaian yang terbesar menhubungkan berjuta-juta komputer di seluruh dunia.
- Ianya merupakan sebuah rangkaian yang luas (WAN).
- Menggunakan protokol TCP/IP untuk penghantaran data maklumat.
- Menggunakan talian komunikasi seperti kabel sepaksi,fibetr optik,gelombang mikro dan satelit untuk penghantaran data.
- Boleh mendapatkan maklumat,mancapai maklumat,berkomunikasi,berniaga,belajar dan membeli belah dalam internet.
- Menyediakan perkhidmatan komunikasi data seperti pemindahan fail,mel elektronik dan kumpulan berita.
- Dapat mengekseskan pengguna kepada pengguna yang lain atau mengakses maklumat daripada laman-laman web yang terkandung didalamnya.
- WWW terdiri daripada satu sistem rangkaian yang menjalin
- kan komputer di seluruh dunia dan menyalurkan maklumat dalam bentuk multimedia seperti bunyi,gambar,animasi,video dan juga teks.
- Tapak atau tempat tersebut dapat dihubungkan melalui hiperpautan(hyperlink) dan membenarkan pengguna bergerak dari satu dokumen ke dokumen yang lain.
- Membenarkan pengguna bergerak dengan cepat dari satu dokumen ke dokumen yang lain didalam internet.
- Merupakan satu sistem yang menyediakan kemudahan untuk mencari dan mencapai sebarang sumber maklumat yang terda[at dalam internet dengan mudah dan pantas
KEBAIKAN DAN KEBURUKAN PENGGUNAAN INTERNET
KEBAIKAN
- Mesej terlalu cepat.
- Menyokong multimedia atau hypermedia.
- Boleh berkomunikasi secara global.
- Menggunakan capaian komputer jarak jauh.
- Interaktif-membolehkan pengguna berhubung dan berkomunikasi lebih dari satu hala.
KEBURUKAN
- Kurang kepastian maklumat tepat.
- Banyak perubahan disaat akhir perancangan.
- Bahan perlu ditapis.
- Interaksi subversif tidak terkawal.
- Kebocoran maklumat rahsia/peribadi.
- Kegiatan jenayah yang boleh mengancam sama ada individu mahupun negara.
- Penggodaman mudah berlaku.
- Iklan yang tiada batasan mudah diperolehi seperti iklan-iklan pornografi.
- Memberi perkhidmatan komunikasi elektronik.
- Memberikan perkhidmatan aplikasi capaian jauh.
- Membolehkan pemindahan fail dengan mudah dan cepat.
- Membolehkan penyebaran maklumat lebih luas dan dinamik.
- Memberi perkhidmatan aplikasi capaian maklumat.
KESAN POSITIF PENGGUNAAN INTERNET
- Cepat dan tepat hasil kerja.
- Meningkatkan kualiti kerja.
- Memudahkan pembelian rumah.
- Berinteraksi di dalam dan luar negara tanpa batasan dengan cepat dan murah.
- Dapat meluaskan pengetahuan dan pengalaman.
- Memudahkan pencarian maklumat dengan cepat.
- Pertukaran maklumat antara pengguna seluruh dunia berlaku dengan cepat dan mudah.
- Pasaran dunia untuk produk dan perkhidmatan (e-commerce).
- Latihan dan pendidikan jarak jauh dalam talian.
- Kos-kos perniagaan berkurangan.
- Meningkatkan kecekapan,produktiviti dan seterusnya keuntungan syarikat.
KEPENTINGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI (INTERNET) KEPADA PELAJAR
- Sebagai sumber bahan rujukan.
- Dapat bertukar-tukar pendapat menerusi Bulletin Board.
- Pelajar dapat berhubung,bersembang dan berkomunikasi melalui internet.
- Pelajar dapat berkongsi data dan maklumat.
- Sumber/bahan tugasan senang diperolehi.
- Pembelajaran dan maklumat didapati tanpa had geografi.
- Pembelajaran secara maya menjadi realiti.
- Jual beli (buku) boleh dilakukan dari rumah (e-commerce).
A) Menyampaikan Maklumat Tanpa Diskriminasi
kerana maklumnya boleh diubah dari masa ke semasa dengan mudah dan cepat tanpa memerlukan kos yang besar.
Internet adalah rangkaian yang beroperasi serta
Internet adalah rangkaian global yang tidak